Presión Atmosférica. Actividad para su comprensión

En este post hablaremos sobre la construcción de un barómetro. Una actividad muy útil para cuando intentamos hacerles comprender a nuestros alumnos de qué se trata la presión atmosférica, ya que mediante la construcción de un barómetro podremos comprobar la existencia de la presión atmosférica.

Presión Atmosférica

Presión Atmosférica

Dentro de las Ciencias Naturales hay muchos temas interesantes que tratar en alumnos de     años. Uno de ello, por demás interesante e importante para los alumnos, es la explicación sobre qué es la presión atmosférica. Para entender este y otros temas similares, muchas veces no alcanza con una explicación teórica y es necesario algún tipo de actividad que ayude al análisis. En este post hablaremos sobre la construcción de un barómetro.

Esta es una actividad muy útil para cuando intentamos hacerles comprender a nuestros alumnos de qué se trata la presión atmosférica, ya que mediante la construcción de un barómetro podremos comprobar la existencia de la presión atmosférica.

Las capas de aire que rodean nuestro planeta constituyen la atmosfera. Los gases que la componen son atraídos por la fuerza de gravedad de la Tierra. Esto significa que los gases de la atmosfera tienen peso. Como los seres humanos vivimos en la superficie terrestre, que está en contacto con la parte más baja de la atmosfera, soportamos todo el peso de las capas de aire que están encima. Este peso produce sobre los cuerpos una presión llamada presión atmosférica, que, a una altura dada, se ejerce en todas las direcciones con igual intensidad, de acuerdo con el principio de Pascal.


El valor de la presión atmosférica al nivel del mar es de 1013 milibares. Este valor equivale a 760mm de mercurio (Hg) y a 1013 heptopascales. A todos estos valores se los llama una atmosfera.

Construcción de un barómetro

Mediante la construcción de un barómetro, podremos verificar la existencia de la presión atmosférica.

Materiales

  • Agua.
  • Una botella de plástico transparente, lisa y sin etiquetas.
  • Una cubeta o un bol.
Presión Atmosférica: creación de un barómetro para verificar su existencia

Presión Atmosférica: creación de un barómetro para verificar su existencia

Procedimiento

  1. Llenaremos la botella con agua hasta la mitad.
  2. Introduciremos el agua en el bol, de modo que su nivel sea de alrededor de 2 centímetros.
  3. Taparemos el pico de la botella con un dedo, e invertiremos la botella.
  4. Introduciremos el pico en el bol, de modo que quede debajo del nivel del agua. Observaremos qué sucede  con el agua de la botella.
  5. Marcaremos el nivel que alcanza el agua en la botella y lo compararemos con el nivel del agua en el bol.

Observaciones y conclusiones

  • ¿Cómo actúa el peso del agua contenida en la botella en relación con el agua del bol?
  • ¿Cómo actúa la presión atmosférica en el agua contenida en la botella y en el agua del bol?
  • ¿Puede decirse que esta experiencia contradice el principio de los vasos comunicantes? ¿Por qué?
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